Sandım Ki Nasıl Yazılır? Öğrenmenin Dönüştürücü Gücü Üzerine Pedagojik Bir Yolculuk Bir eğitimci olarak yıllar içinde fark ettim ki, öğrenme yalnızca bilgi edinmek değil, aynı zamanda insanın kendini yeniden inşa etme sürecidir. “Sandım ki…” ile başlayan her cümle, aslında bir farkındalık hikâyesidir. “Sandım ki kolay olacak”, “Sandım ki biliyorum”, “Sandım ki bu kadar zor değildir”… Öğrenme, işte bu yanılgılarla başlar ve birey, yanıldığını fark ettiği anda gerçek öğrenme süreci başlar. “Sandım Ki”nin Öğrenmedeki Yeri “Sandım ki” ifadesi, pedagojik açıdan öğrencinin bilişsel ön yargısını temsil eder. Bir çocuk ya da yetişkin öğrenme sürecine başlamadan önce, zihninde bir “ön bilgi” taşır. Bu…
10 Yorum